miércoles, 14 de marzo de 2018

* Propuestas 2018 *


*1.Viajes y viajeros

¿Ayer una Chacra hoy un Parque?, ¿La Casona es un museo?, ¿A qué lugares reales e imaginarios pueden llevarnos el trencito y las obras de arte?, ¿Hay un Cabildo abierto en el Parque?



El mundo de los viajes, el que nos proponen el trencito y las obras de arte: viajes urbanos, imaginarios, fantásticos y la poética del viajero.
La Casona es un edificio asombroso donde la historia se enlaza con el arte, donde las huellas materiales del pasado, abrazan a los mundos imaginarios del arte.
Los invitamos a participar de este paseo para ampliar las miradas sobre el Parque, sobre la historia y el arte construyendo sentidos personales y colectivos.


Para alumnos/as de 4º a 7º grado.
Educadora: Ana Luz Chieffo
Martes 09.30 a 11.00 hs.
Durante los meses de abril y mayo se podrá “viajar” por la muestra “Ausentes y presentes” organizada por el Museo de las escuelas.


2.Buscadores de ramasalas

¿Para qué construyen los nidos las aves?
¿Quién le puso el nombre a cada árbol?


Recorrido lúdico por la naturaleza urbana, palpando cortezas y hojas, reconociendo diferentes aves y sus nidos, escuchando sus cantos...

Para chicos/as nivel inicial y primaria.
Educadora: Marina Orecchio.
Martes 9.30hs a 11hs.13.30hs a 15hs.

*Mirar “Semillero de aves”.
*Retirar la “Valija andariega de Ramaslas”


*3.Miradas que crean mundos

¿Qué mundos encierran las obras de arte? ¿Podemos conversar con las obras? ¿Qué sentidos tienen las obras de arte para todos/as y para cada uno/a? Y... si inspirados en el arte creamos nosotros/as algo nuevo? 

Recorriendo las muestras temporarias descubrimos la pluralidad del arte contemporáneo en pinturas, fotografías, arte textil, video arte, instalaciones, objetos.... La diversidad del arte (soporte, lenguajes, formas, temáticas, materiales y procedimientos) para abordar la diversidad cultural y social. Diferentes propuestas expresivas y creativas en las que se integran distintos lenguajes artísticos.

Para chicos/as de nivel inicial y primaria.
Martes de 13.30hs a 15hs
Educadoras: Andrea Bontas y Eluney Caputo


*4.Pasaje a los paisajes 

¿Qué olores, aromas, texturas y formas construyen el paisaje de nuestro Parque?¿Nuestros árboles ...qué aportan? ¿Cómo registra el arte contemporáneo los paisajes de hoy?


Un recorrido para conectarse con las especies arbóreas que habitan el Parque y los procesos de representación de la naturaleza realizados desde el arte a través de los tiempos. Mirar con todos los sentidos para percibir arte y naturaleza...

Para chicos/as de nivel inicial y primaria.
Martes de 9.30hs a 11hs
Educadoras: Andrea Bontas y Eluney Caputo


*5.Tallando historias

¿Por qué hay esculturas en el Parque? ¿Para qué utilizan los escultores, motosierras, cinceles, gubias y mazas?, ¿Todas las esculturas son monumentales? ¿Qué historias de madera y piedra se esconden en las esculturas?


Recorriendo la Muestra de Esculturas al aire libre, exploraremos a través de la expresión corporal y los sentidos, las herramientas que emplean los escultores y las texturas, formas y relatos que contienen las obras.
Para chicos/as de nivel inicial (salas de 4 y 5 años)
Educadoras: A Bontas y ECaputo
Martes de 13.30 a 15.00 hs.







Novedad importante! Proximamente estrenaremos la sección Palabras maestras.. Allí se incluirán las "Hojas del Antes" para cada uno de los paseos. Incluyen sugerencias anticipatorias que el /la docente podrá adecuar a cada grupo.


Además
*Con las manos en la tierra (para escuelas que trabajen proyectos de Huerta).
*Las Aguas de mayo (mayo)
*Banderas parques y promesas (Junio)

Para reservar paseos pedagógicos, combinar reuniones de planificación conjunta u otra inquietud escribir a :
aulacieloabierto@bue.edu.ar

Teléfono
153 684-7159 (Sólo consultas, las reservas serán vía correo electrónico.Llamar los martes en el horario de 9.30 a 15.30 horas)

facebook
http: //www.facebook.com/parqueeducador

blog www.parqueavellanedaparqueeducador.blogspot.com.ar

domingo, 10 de diciembre de 2017

Gran encuentro con vecinos y vecinas del Parque Público Punta Yeguas


Vecinos y vecinas de Parque Público Punta Yeguas nos visitaron el sábado 25 de noviembre en el marco de los 20 años de la Mesa de Trabajo y Consenso. Continuamos fortaleciendo los parques educadores en Buenos Aires y en Montevideo.

jueves, 23 de noviembre de 2017

De rama en rama lecturas, arte y naturaleza en Parque Avellaneda

El  martes 21 de noviembre tuvimos la jornada "De Rama en Rama".
Un inmenso trabajo conjunto entre bibliotecarixs, docentes, educadorxs, escritorxs, narradorxs e ilustradorxs, chicos, chicas y familias.
Como venimos trabajando desde hace 16 años y más es una actividad en el parque, un parque público dispuesto para "dar de leer ". Este año nos sumamos al comienzo del 7° Festival de Literatura Infantil. (Filbita)

Más de 300 niños y niñas, indagando árboles y leyendo bajo sus hojas oxigenantes e inspiradoras. 
Se realizaron más de 10 talleres simultáneos: 
Mate literario, El secreto del ombú, Jacarandeando, Poesías de algodón, Las dos caras del olmo, Cuentaromo, Lecturas que alimentan , Nocturnario y Libros en juego.

 Acá está el  programa de la jornada .


Leer recostados en alfombras de infinitos verdes ...
Leer escuchando los cantares de las calandrias...
Leer acunados por las almohadas texturadas...
Leer sobre las flores tan violáceas como aromáticas...
Leer alrededor de las obras de arte  tan azules como el mar...
Leer cobijados bajo las hojas plateadas de los olmos...
Leer entre los canteros aromáticos  de la huerta...
Leer en la luminosa oscuridad de La casona..
Leer y leer. Leer y crecer. 






 Tiempo de respuestas para compartir:
¿Qué y dónde leyeron durante la jornada? 
¿Qué libros recomendarían leer en el Parque Avellaneda? ¿Por qué?



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miércoles, 13 de septiembre de 2017

Andares Lúdicos: un viaje pedagógico a través del Parque Avellaneda

El martes 12 de septiembre tuvo lugar la jornada "Andares Lúdicos", una jornada de  docentes de Nivel Inicial DE 11 y Aulas a cielo abierto (CABA) 

Una veintena de docentes pasearon y jugaron en el parque descubriendo las múltiples posibilidades que ofrece el lugar para trabajar con sus niños y niñas. 
La "Valija andariega" salió de la mano de nuestra educadora Andrea y les mostró todos los materiales que se pueden llevar a la escuela. Conocieron las aves y nidos de la mano de nuestra educadora Marina. Descubrieron la muestra "Público - Privado" que está actualmente en la Casona con una guía de lujo, de la Lic Ana Luz Chieffo  y terminaron la tarde recordando juegos tradicionales (rayuela y bolitas) en el Jardín de la Meditación. 




Sin duda una jornada para tender puentes y repensar qué se puede realizar desde las escuelas para aportar en el espacio del parque.  

Mirá el testimonio de una de las participantes que aprovechó a contarnos por qué traería a sus nenes y nenas al parque. 




jueves, 10 de agosto de 2017

Paseos pedagógicos y estreno actividades de reciclado

El martes 9 de agosto, nos visitaron tres salas del DE 11 .
Los nenes y nenas de la sala amarilla, junto a las seños y familias visitaron La Casona y sus muestras dentro del paseo “Miradas que crean mundos”. Descubrieron los múltiples objetos que los artistas coleccionan. Jugaron a hacer tubos de agua aprendiendo cómo es la distribución del agua en las ciudades en la muestra de Noelia Toscano. Unieron familias de perros y observaron  las fotos de Martina Victoria Zamudio. Por último, descubrieron la muestra botánica y la del Dr. James Kilder, de los artistas Laura Riolti y Verónica Longoni.


Además, Ángela, vecina del barrio e integrante del GEMA (Grupo de Estrategia Medioambiental,  área residuos), los invitó a charlar sobre la importancia de reusar, reutilizar y reciclar, cómo utilizar los dos tachos, especialmente preparados para que los niños y niñas depositen los residuos, luego del esperado picnic.


Por otro lado, los chicos y las chicas  de las salitas roja y azul jugaron en el parque convirtiéndose en “Buscadores de Ramasalas”. Durante la tarde, numerosos aventureros fueron en búsqueda de los árboles perdidos acercándose al aromo y la pezuña de vaca.  Tras esto, y con pasos chiquititos, se acercaron a observar algunos de las aves que viven en el parque: la cotorra verde que crea nidos colectivos, el zorzal colorado que tiene la pancita naranja, el pájaro trabajador de color té con leche, el hornero y alguna calandria despistada que decidió sumarse al paseo.



Hasta el próximo paseo!

martes, 11 de julio de 2017

Propuestas 2017

Desde el 2001 las aulas a cielo abierto reciben a los/as chicos /as de las escuelas para disfrutar y conocer el patrimonio lúdico, artístico, histórico y natural del Parque Avellaneda. Se realizan jornadas temáticas, actos escolares ( fiestas populares) y paseos pedagógicos. A continuación se presentan las propuestas 2017. 

*Jornadas temáticas y/o actos escolares (fiestas populares) solicitar reunión de organización/planificación conjunta dos meses antes de la fecha acordada. 

Paseos pedagógicos 2017 

*1.Buscadores de ramasalas 

 ¿Cuántos verdes encontramos en el Parque? ¿Para qué construyen los nidos las aves? ¿Por qué hay cortezas tan diferentes? 

Buscando ramas y alas, palpando cortezas, encontrando diferentes aves , escuchando sus cantos, reconociendo sus nidos y escondites! Recorrido lúdico por la naturaleza urbana repleto de hallazgos y asombros. 

Para chicos y chicas de nivel inicial y primaria. 
Educadora: Marina Orecchio. 
MartesTM 9.30hs a 11hs.TT 13.30hs a 15hs. 


 *2.Viajes y viajeros  


 ¿Qué historias guarda la Antigua Casona de los Olivera? ¿Qué viajes nos proponen las obras de arte?, ¿Qué nos sucede al viajar? ¿y si viajamos en el Parque? 

A través del Arte y la Historia abordaremos el mundo de los viajes, los que nos proponen las obras de arte, los viajes urbanos, imaginarios y fantásticos, las migraciones y la poética del viajero. Tambien los que nos depara La Casona de los Olivera a partir de sus usos y transformaciones en el tiempo. 

Para alumnos/as de 4º a 7º grado.
Educadora: Ana Luz Chieffo 
Martes 09.30 a 11.00 hs. 


*3.Miradas que crean mundos  


¿Qué mundos encierran las obras de arte? ¿Podemos conversar con las obras? ¿Qué sentidos tienen las obras de arte para todos/as y para cada uno/a? Y... si inspirados en el arte creamos nosotros/as algo nuevo? 

Recorriendo las muestras temporarias descubrimos la pluralidad del arte contemporáneo en pinturas, fotografías, arte textil, video arte, instalaciones, objetos.... La diversidad del arte(soporte, lenguajes, formas, temáticas, materiales y procedimientos) para abordar la diversidad cultural y social. Diferentes propuestas expresivas y creativas en las que se integran distintos lenguajes artísticos. 

Para chicos y chicas de nivel inicial y primaria. 
Martes de 13.30hs a 15hs 
Educadoras: Andrea Bontas y Eluney Caputo 


*4.Pasaje a los paisajes 

¿Qué olores, aromas, texturas y formas construyen el paisaje urbano de nuestro Parque? ¿Cómo registra el arte contemporáneo los paisajes de hoy? Y nuestros árboles ...qué aportan? 

Un pasaje a recorrer paisajes de la naturaleza urbana, paisajes artísticos, paisajes de otros tiempos, paisajes actuales y más...Mirando con todos los sentidos para percibir arte y naturaleza... 

Para chicos y chicas de nivel inicial y primaria. 
Martes de 9.30hs a 11hs 
Educadoras: Andrea Bontas y Eluney Caputo 


*5.Tallando historias

¿Por qué hay esculturas en el Parque? ¿Para qué utilizan los escultores, motosierras, cinceles, gubias y mazas?, ¿Todas las esculturas son monumentales? ¿Qué historias de madera y piedra se esconden en las esculturas? 

Recorriendo la Muestra de Esculturas al aire libre, exploraremos las herramientas que emplean los escultores y las texturas y formas de las obras a través de la expresión corporal y los sentidos. 

Para alumnos de nivel inicial (salas de 4 y 5 años). 
Educadoras: Andrea Bontas y Eluney Caputo 
Martes de 13.30 a 15.00 hs. 


Para reservar paseos pedagógicos, combinar reuniones de planificación conjunta u otra inquietud: aulacieloabierto@bue.edu.ar 

Teléfono 
153 684-7159 (llamar los martes en el horario de 9.30 a 15.30 horas) 

facebook 
http: //www.facebook.com/parqueeducador 

 blog 
www.parqueavellanedaparqueeducador.blogspot.com.ar

lunes, 10 de julio de 2017

Arte y maestros/as en las aulas a cielo abierto

Finalizando el mes de junio, durante los días 27, 28 y 29 concurrieron  50 docentes y supervisores de Educación Plástica de los distritos 12,13,18,19,20 y 21 al centro de arte contemporáneo Casona de los Olivera perteneciente al Complejo Cultural Chacra de los Remedios de Parque Avellaneda. 

La experiencia fue altamente positiva y grata. Los docentes conocieron un espacio cultural de gran nivel cercano a sus escuelas. A través del acompañamiento y guía de la Lic Ana Luz Chieffo se trabajaron las potencialidades de este espacio cultural: su valor histórico, el proyecto educativo Aulas a Cielo Abierto mediante el cual las escuelas realizan distintos paseos pedagógicos, las propuestas específicas en torno a las muestras temporarias de arte contemporáneo y su articulación con los contenidos de Educación Plástica, como así también la diversidad de actividades culturales que el Parque ofrece en forma gratuita.


Los docentes por su parte, señalaron la importancia que este proyecto tiene para la comunidad y lo enriquecedor que será para sus alumnos visitarlo y conocer este patrimonio cultural. También se plantearon posibilidades de acciones conjuntas entre la escuela y la Casona de los Olivera /Chacra de los Remedios.

Conversando en relación a la obra de Ana Noya


Presentando las propuestas pedagógicas de Aulas a Cielo Abierto

Recorriendo la obra de Lucía Herlitzka

Presentando el contexto histórico y cultural del Parque Avellaneda