Paseos Pedagogicos 2019

PASEOS PEDAGOGICOS 2019

                           Paseos pedagógicos 2019 1 * a- Viajes y Viajeros por primera vez             El mundo de lo...

viernes, 13 de septiembre de 2019


Caminos de tiza

El Parque Público en la TV Pública

¿Cómo mostrar 18 años de trabajo  en 48 minutos?
Un desafío posible que se emitirá mañana sábado 14 de septiembre a las 8hs en la TV Pública!
Gracias Mirta Goldberg por dar valor y visibilidad a estas aulas a cielo abierto. 
Gracias  los/as docentes, niños/as, familias, vecinos/as y trabajadores/as que colmaron durante estos años el Parque, nuestro de todos/as! Vamos por más!

Bella forma de culminar la semana homenajeando a todos/as los que sostienen en sus manos tizas de igualdad y esperanza !! 
Bella forma de celebrar los 30 años del CESAV que pormovió la recuperación integral de nuestro Parque!!






lunes, 2 de septiembre de 2019


EMI  anticipando la primavera...

El martes 27 de agosto, tempranito, concurrieron Noelia Salvador y Mariana Luzuriaga , ambas estudiantes de  Ciencias de la Educación,  quienes aportaron sus miradas en relación a las observaciones realizadas y la elaboración de un proyecto de investigación, en el marco de la cátedra: Investigacion 1.
Salió más el sol y  recibimos  la presencia de Rita Dominguez y también de Virginia Campins,  quienes nos ayudaron a reflexionar sobre los paseos al mundo de la naturaleza urbana. Aportaron sus saberes y experiencias, despejaron cielos y abrieron horizontes. Idas y vueltas, palabras y preguntas, material bibliográfico y nuevas perspectivas. 
Además,  Virginia,  nos sorprendió con transparentes hojas escritas por su abuelo, quien vivió en la Casona de los Olivera hacia 1940. Historia sorprendente, dinámica y  vital. 




Por la tarde, junto con Silvia Tabackman redescubrimos cómo abordar los patrimonios a partir de los diferentes sentidos.
Armamos una ronda de construcción de conocimientos, mientras Silvia nos convidaba : Una historia natural de los sentidos ( Ackerman, D), El perfume o  el miasma ( Corbin Alain),  Experiencias en la ciudad desde las tramas y los sentidos (Cervio, Ana) y más, mucho más!!

                                        
                Un martes nutriente para andar  y consolidar  las Aulas a cielo abierto!!

Agosto y las pedagogías emancipatorias.
 

Continuamos "marteando" durante agosto, recibiendo chicos y chicas de las escuelas públicas de la ciudad. 
A través de los paseos pedagógicos democratizamos el acceso a los bienes culturales, nuestros de todos/as. 
El Parque es más parque y más público:
* cuando los colman las escuelas
*cuando está repleto de preguntas, indagaciones, asombros y celebraciones. 
*cuando se despliega como un parque educador.



Compartimos, además,  el martes  20 de agosto la celebración de la Pachamama, organizada con las docentes , siempre comprometidas, del JII 3 DE 13 y el JII1 DE11 y los representates de nuestros pueblos originarios. Emotivo encuentro alrededor de nuestra wak a. 


                                   



Participamos del IV Seminario Internacional Paulo Freire,compartiendo las posibilidades de las aulas a cielo abierto, como territorios de aprendizajes comunes. 



                       




Paseos, celebraciones, seminarios, diferentes formas de concretizar pedagogías emancipatorias!!







domingo, 14 de julio de 2019



                         
                               En sintonía radial 


Vamos culminando la primer etapa  del  2019, 
 recordando lo transitado y soñando la segunda !!
 Compartimos aquí el audio del programa radial " Sintonóa educar,"  
emitido el sábado 6 de julio de 2019.




**El programa completo podrán escucharlo en :
https://sintoniaeducar.blogspot.com/2019/07/programa-del-6-de-julio-de-2019.html
 Incluye  una bella entrevista a Constanza Filgueras que participa en la organización del IV Seminario P Freire. Allí estaremos también!


                               




miércoles, 10 de julio de 2019

                     Un Parque con p de practicantes!

                                                                             HOLA!
           Somos Ana, Emi y Mica estudiantes de la Tecnicatura de Recreación y Tiempo Libre.

      Este cuatrimestre hicimos nuestras últimas prácticas profesionales de la carrera en el proyecto  
“Aula a Cielo Abierto”, Parque Avellaneda. Nuestro paso por el espacio fue una experiencia muy hermosa y enriquecedora para nuestra formación profesional, ya que se fomenta constantemente la construcción y el diálogo entre pares. Cada uno de nosotros participó de un paseo diferente pudiendo construir con las educadoras a cargo una intervención que nos permitió desarrollar nuestro campo dentro del mismo. Junto con ellas también pudimos planificar y preparar los actos para celebrar las efemérides, con los jardines de la región. En ellos no solo aportamos en la planificación, sino que también intervinimos con dispositivos lúdicos relacionados con temáticos de la fecha. También contribuímos a equipar con diversos materiales “ la caja lúdica”. 
Esta fue creada en prácticas anteriores por compañeros de la carrera con el fin de generar un recurso de juegos autónomos que no precisaran coordinación. Sumamos reglamentos, juegos y modificamos la estética, para facilitar su utilización.
Tanto en las reuniones previas como posteriores a los paseos, nos invitaron a ser parte del equipo, desde la escucha a nuestras propuestas incentivando siempre a el trabajo grupal y colectivo, generando un espacio de comodidad e inclusión para que podamos disfrutar la experiencia de nuestro paso por el Parque Avellaneda.

Nos sentimos muy agradecidos por haber participado de este proyecto que consideramos muy valioso por su trabajo de concientización sobre valor del espacio público y su cuidado a través del aporte de la comunidad de vecinos/as y trabajadores/as.

martes, 9 de julio de 2019


Rondas de la independencia  

En las Aulas a cielo abierto, con las docentes, niños/as y familias del  JIN A DE 11,  celebramos Independencia a toda ronda! 

En las rondas no hay priviliegios, todos somos iguales, nos sostenemos en comunidad y libertad.












        
              Defendiendo cada día la Independendencia.!!!!

 

sábado, 22 de junio de 2019

PASEOS PEDAGOGICOS 2019



                           Paseos pedagógicos 2019




1*a- Viajes y Viajeros por primera vez



            El mundo de los viajes reales, imaginarios y la poética del viajero.
                Destinado a chicas/os que visitan el Parque Avellaneda por primera vez.

¿Un Parque público tiene dueño/a?,
¿En el Parque Avellaneda entran un museo y una Mesa?, 
¿Está habitado por obras de arte qué nos “hablan” e interpelan ?,
 ¿A qué lugares reales e imaginarios nos lleva su tren liliputense?


El paseo propone:
* Viajar en el Trencito histórico y acercarse al ritual del viaje.
*Recorrer La Casona de los Olivera, edificio asombroso donde la historia se entrama con el arte contemporáneo. *Ingresar a la Sala de la Memoria para descubrir las etapas históricas vinculadas al devenir de la ciudad de Bs As.

                                                                                                            Para chicos/as de 4º a 7º grado.
Educadora: Ana Luz Chieffo 
                                                                                                                       Martes 09.30 a 11.00 hs

             1*b- Viajes y viajeros otra vez





El mundo de los viajes reales, imaginarios y la poética del viajero.
Destinado a chicxs que han recorrido el Parque en otras oportunidades y vuelven con nuevas preguntas.

¿Y si escribieran en una Bitácora los recuerdos de los viajes anteriores:
 qué nuevas preguntas surgirían?
¿Qué recorridos históricos transformaron esta tierra de querandíes
 en un Parque público y participativo?
¿Qué viajes nos propone el arte contemporáneo?


Durante el mismo, partimos de los conocimientos y experiencias de los alumnxs para armar juntxs un recorrido que responda a sus nuevos interrogantes y curiosidades.

El eje del viaje atraviesa esta experiencia a través del Trencito Histórico y el recorrido por la historia y el arte en La Casona de los Olivera.


                                                                                                           Para chicos/as de 4º a 7º grado.
Educadora: Ana Luz Chieffo 
Martes 09.30 a 11.00 hs.



                               2*Buscadores/as de ramasalas

¿Para qué construyen los nidos las aves?¿Quién le puso el nombre a cada árbol?
¿Cuántos juegos se esconden en la sombra de los árboles?

Recorrido lúdico por la naturaleza urbana, palpando cortezas y hojas, reconociendo diferentes aves y sus nidos, escuchando sus cantos...

Para chicos/as nivel primario.  
Educadora: Marina Orecchio
Martes 9.30hs a 11hs /13.30hs a 15hs.


*3 Exploradores/as florifaúnicos/as


¿Cuántos “verdes” podemos encontrar en el Parque ?¿Y familias de aves? ¿Y caminos de hormigas ?
¿Por qué venir al Parque con binoculares y lupas?

Recorridos diversos para descubrir y apreciar los secretos de la naturaleza, especialmente de la flora y la fauna que habitan nuestro Parque .

  Para chicos/as de inicial.
Educadora : Natalia Sol Gonzalez
Martes de 9.30 a 11hs






4*Pasaje a los paisajes

¿Qué aromas, texturas, colores y formas construyen el paisaje de nuestro Parque? Nuestros árboles ¿qué aportan?  Mirar con todos los sentidos para percibir la naturaleza...


Para chicos/as de primaria. 
Educadora: Andrea Bontas
 Martes de 9.30hs a 11hs


*5 Miradas que crean mundos

¿Qué mundos encierran las obras de arte? ¿Podemos conversar con las obras? ¿Qué sentidos tienen las obras de arte para todos/as y para cada uno/a? Y... si inspirados en el arte creamos nosotros/as algo nuevo?


Recorrido por las muestras temporarias descubrimos la pluralidad del arte contemporáneo en pinturas, fotografías, arte textil, video arte, instalaciones y objetos. La diversidad del arte (soporte, lenguajes, formas, temáticas, materiales y procedimientos) para abordar la diversidad cultural y social integrando distintos lenguajes artísticos.
Para chicos/as de nivel primaria. 
Educadoras: Andrea Bontas y Marina Etchegoyhen  
Martes de 13.30hs a 15hs


*6 Tallando historias 

¿Por qué hay esculturas en el Parque? ¿Para qué utilizan los escultores: motosierras, los cinceles, gubias y mazas?, ¿Todas las esculturas son monumentales? ¿Qué historias de madera y piedra se esconden en las esculturas?


Recorriendo la Muestra de Esculturas al aire libre, exploraremos a través de la expresión corporal y los sentidos, las herramientas que emplean los escultores y las texturas, formas y relatos que contienen las obras .
Para chicos/as de nivel inicial (salas de 4 y 5 años)
.Educadoras: A Bontas y Marina Etchegoyhen
Martes de 13.30 a 15.00 hs.
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*Para solicitar un paseo pedagógico es necesario llenar y enviar
la "HOJA DE RESERVAS DE PASEOS PEDAGOGICOS 2019",  
la misma se encuentra en el siguiente link:
https://goo.gl/forms/HQb4UCfOE0iWO4v63 

Nos comunicaremos para otorgar una fecha
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*Para combinar reuniones de planificación conjunta u otra inquietud escribir a : aulacieloabierto@bue.edu.ar 

 “Antes del paseo”.  
En dicha sección de nuestro blog encontrarán actividades para anticipar cada paseo, las mismas serán retomadas al inicio del paseo en el Parque.

teléfono 
153 684-7159 ( Llamar los martes en el horario de 9.30 a 15.30 horas) 

blog 
www.parqueavellanedaparqueeducador.blogspot.com.ar 


facebook
http: //www.facebook.com/parqueeducador

lunes, 3 de junio de 2019


El Parque va a la radio 
Gracias a los maestros y maestras por invitarnos al programa "Certezas de a pie" !
Gracias por valorar el trabajo de las "Aulas a cielo abierto"!
Gracias por disponer una bella mesa radial donde se despliegan verdaderas conversaciones y entrevistas respetuosas!
Gracias por las palabras y las preguntas, por las dudas y también por las certezas!
Gracias por dignificar el trabajo en las aulas de las escuelas y en las "Aulas a cielo abierto"!

  

                                        La entrevista puede escucharse en el siguiente link:

 



                              Para seguir a los maestros y maestras que hacen el programa "Certezas de a pie":

@certezasdeapie
f Certezas de a pie